MEINE LEHRTÄTIGKEIT
Von 1993 bis 1998 war ich als Gesangslehrerin für Jazz-, Rock- und Pop-Musik an der Städtischen Musikschule Ludwigshafen beschäftig.
Von 1995 bis 1997 war ich an der Städtischen Musikschule Ettlingen als freie Mitarbeiterin im Bereich Jazz- und Popgesang als Gesangslehrerin tätig.
Seit 1998 unterrichte ich als Privatdozentin im Bereich Jazz-, Pop und Musicalgesang in Neustadt an der Weinstrasse.
Von 2002 bis 2005 wirkte ich jedes Jahr bei als Gesangsdozentin beim Jazz-Workshops in Sulzbach/Saarland mit.
Ebenso bin ich seit 2002 die Gesangsdozentin beim alljährlichen Jazzworkshop in Freinsheim/Pfalz
2003 und 2004 war ich als Gastgesangsdozentin an der Bundesakademie in Trossingen im Bereich Pop-Musik fuer Kirchenmusiker tätig.
Seit 2005 gebe ich zusammen mit dem Pianisten Gerd-Peter Murawski jedes Jahr im Sommer einen 4-tägigen Popularmusik-Kurs bei der Landesmusikakademie Rheinland-Pfalz in Neuwied auf Schloss Engers .
Ich veranstalte auch in eigener Regie regelmäßig Workshops im Bereich Jazz- und Popgesang: Seit 2004 biete ich regelmäßig meinen "AWAS"-Workshop für Sänger mit den Schwerpunkten auf Gesangstechnik, Trennung nach Atemtypen, Improvisation/Scatgesang, Textanalyse/Interpretation und Mikrophonarbeit an. Zu diesen Wochenendworkshops lade ich die beiden Dozenten Gerd-Peter Murawski (Musiktheorie) und Daniel Jakobi (Rhythmik/Bodypercussion) ein.
Ebenfalls seit 2004 veranstalte ich gemeinsam mit dem Gitarristen Wesley"G" jedes Jahr mehrere Jazz- und Popworkshops, speziell für Duobesetzungen (Gesang/Gitarre oder Gesang/Klavier).
Seit Juli 2011 veranstalte ich auch alleine reine Gesangsworkshops:
einen Improvisationsworkshop, bei dem es um folgende Inhalte geht: Stimmbildung nach Terlusollogischer Atemtyptrennung ("Neue Immesheimer Schule"), Erarbeitung eines persönlichen Trainingprogramms zum Einsingen, Improvisationsübungen (Welche Art der Improvisation und deren Gestaltung eines Songs gibt es?), Scatgesang (Melodie-Scat, Harmonie-Scat, Rhythmus-Scat) und die Erarbeitung verschiedener Jazzstile und der daraus entstehenden Notwendigkeit, sich mit Rhythmik und Phrasierung dem jeweiligen Stil anzupassen.
Außerdem einen Song-Interpretations-Workshop, bei dem es ebenfalls um die Stimmbildung nach Terlusollogischer Atemtyptrennung ("Neue Immesheimer Schule") und die Erarbeitung eines persönlichen Trainingprogramms zum Einsingen geht. Weitere Inhalte sind die Songinterpretation anhand von Textanalysen und die szenische und darstellerische Ausdrucksarbeit.
Zudem können Sie mich als Vocal-Coach für ein Coaching für Ihre Band oder für einen Stimmbildungsworkshop mit Ihrem Chor, oder auch für einen Workshop an Ihrer Schule engagieren
Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten TERMINE und WORKSHOPS.